产（chǎn）品经理训练营——珠峰登顶（dǐng）计划
大（dà）本（běn）营出发
• 产品经理角色认知
• 产品管理基础（chǔ）知识
一号营地：市场营销&产品战略规（guī）划
• 市场（chǎng）分析与（yǔ）洞察
• 市场细分与产品定位
• 产（chǎn）品组合管理
• 产（chǎn）品规（guī）划与（yǔ）路标制定（dìng）
二号营地（dì）：需（xū）求与（yǔ）用户思维
• 产品需求（qiú）分析与需求管理
• 用户为中心（xīn）的产（chǎn）品设计
• 新产品开发流程
• 研（yán）发项目管理
三号营地：产品运营（yíng）管理
• 产品上市与退市管理
• 产品经理的财经（jīng）与成本管理知识
• 产品运营分析与决策
登顶（dǐng）冲刺：持续修炼与提升（shēng）
• 互（hù）联网与大（dà）数据背景（jǐng）下（xià）的产品创新
• 开放式创（chuàng）新（xīn）案例与分析（xī）
• 跨企业交流
产品经理的认知素质标准模型
合格的产品经理（lǐ）需要具备以（yǐ）下五个方面的（de）能力与素（sù）质：
需求调研、摸（mō）底评（píng）估（gū）
应（yīng）具备的知识与技能梳理
全程实战与教练式（shì）辅导
根（gēn）据（jù）培养目标（biāo）的要求，方案安排（pái）了全程教练式辅导，通过（guò）各类针对性实战训练、研讨、考试与辅导，是培训内容真正被消（xiāo）化，融入到学（xué）员的实际工（gōng）作中去。
效果评估
培养（yǎng）项目应形成（chéng）闭（bì）环。在项（xiàng）目结束后，我们将（jiāng）输出效果评估报（bào）告。通过多维度的评价手（shǒu）段，对培训（xùn）效果进行评估，以确保培训达到（dào）预期（qī）的效果（guǒ）。
• 通过问卷及（jí）访谈（tán），确认学员接受培训后行为是否（fǒu）有（yǒu）所改变，工作能力是否有所（suǒ）提升（shēng），并分析这（zhè）些改变与培训（xùn）活（huó）动相关性。
•通过访谈（tán）确（què）认学员在主观（guān）感受、意识转变等方面（miàn）的变（biàn）化（huà）和提升。
• 通过（guò）测（cè）试确认学员真正理解、吸收（shōu）了基本原（yuán）理、事实（shí）与技能。
•结业答辩：了解（jiě）学员实战掌握程度。
